A对
B错
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
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幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。
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倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力,在幼儿阶段,培养儿童倾听行为是十分重要的。
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讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。
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讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
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语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
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在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
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在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
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为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
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