A自觉性
B独立性
C创造性
D主动性
学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。
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在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
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学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。
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为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?
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班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量。
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学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
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学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
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学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
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学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)
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