为什么说社会主义意识不可能在工人运动中自发产生？怎样正确理解和应用马克思主义的灌输论？
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对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。
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适用于需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料的学习策略是（）。
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行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？
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提出有意义学习论的心理学家是（）。
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提出认知发现学习论的心理学家是（）。
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早期的行为论与认知论心理学家认为，学习活动的要素包括（）。
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人本主义心理学的另一个代表人物（）认为人有一种“似本能”的基本需要，这是一种内在潜能和趋势。
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人本主义心理学的学习观认为，学习就是（）的过程。
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