人们把创新划分为（）类型。

根据求解的类型可以把科学问题的划分为（）。

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目前，人们把客观存在的物质划分为实物和场两种基本形态。化学研究的对象主要是（）

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把游戏的发展划分为三种类型或水平：练习性、象征性、规则性游戏的心理学家是（）

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教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

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根据不同的标准，可以把课程分为不同的类型，请论述课程有哪些划分方法？

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冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。

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皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。

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古德莱德把课程划分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。

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按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。

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