单选题
A工作时间
B学校气氛
C工资制度
D办公条件
正确答案
答案解析
略
相似试题
美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）
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影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）
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提出“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果”的观点的学者是（）
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认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）
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（）认为人的发展主要由环境、他人、学校教育与训练等外在的力量决定。
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
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美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）
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日本学者木村久一认为，儿童的潜能发展遵循的原则是（）
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学者（）认为，发展过程并不总是符合教学过程的，发展过程跟随着建立“最近发展区”的教学。
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