A蜕变期
B接触期
C职后期
D职前期
斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
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激励是引领员工的行为指向组织目标,并且与组织的目标保持一至的过程,是一个满足员工需要的过程,也是一个减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程,帮助员工更好地工作。
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组织有意识地给新进员工提供“边干边学”的机会是()组织社会化。
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把新进员工集中在一起进行系统的培训()组织社会化。
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一个强势的企业文化使得员工工作态度和行为趋于一致,新进来的员工也会很快趋同。这符合了()
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通过循序渐进的步骤指导员工的学习活动进而塑造员工的过程是()。
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管理者塑造员工的行为方式主要有()
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试选择一种员工的不良行为,采用行为塑造法加以改变。
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在组织塑造员工行为时,不应该使用惩罚的方法()。
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