A相对具体性
B不可逆性
C自我中心性
D刻板性
皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有()特征。
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皮亚杰用了哪些方法研究了儿童的道德判断以及儿童对规则的认知规律()
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皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了()。
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皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了()
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皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()
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瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()
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按照皮亚杰的观点,当儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变时,表明儿童的认知发展达到了前运算阶段。
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皮亚杰认为,儿童生来就具有()两种智力功能,它们保证了认知结构的产生和发展。
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美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线,运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。
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