下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张（）
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简述尝试----错误学习理论对教学的启示？
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简述行为主义教学理论的基本主张。
简述多元智能理论对教学评价的启示。
教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。
教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。
简述当代主要教学理论流派。
简述人格类型理论“体液说”，并简要说明对实际教学工作的启示。
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