A交往的发展
B个性的发展
C思维的发展
D情感的发展
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于()
单选题查看答案
皮亚杰认为,8-10岁儿童的道德发展处于()。
单选题查看答案
皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
单选题查看答案
皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。
单选题查看答案
皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
多选题查看答案
瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。
单选题查看答案
儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处于()
单选题查看答案
皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。
多选题查看答案
从小学三年级起,儿童在择友上逐渐开始注意交往对象的性格特征和道德品质等方面的标准。
判断题查看答案