四环培训法的培训过程由学员自学、（）、学员练习、问题讲评四个步骤组成。
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培训理论教学过程包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）等几个阶段。
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培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。
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把教学过程分为准备、（）、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。
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案例式培训的成败关键在于提供的案例是否与培训员（）的问题相关。
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常见的培训实践教学活动有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），等等。
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成人大多有较为固定的职业，他们能够按照自己的需要选择培训内容，减少了培训中的（）。
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采用实践练习培训法进行培训要做好课程准备、引入、（）、模仿和练习五个步骤的工作。
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针对反思型学员的特点，教师应采用（）为主的培训方法。
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