A对
B错
教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了解自我,客观评价自我。
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转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段,可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。
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自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不容易出现心理健康问题。
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教师的教学语言就是指教师的口头语言。
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教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。
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自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人的评价不够全面。
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师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
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教师要避免体罚行为,应该具有健康的心理状态,因此,作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括()。 ①要干一行,爱一行 ②放下权威身份,能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
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从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的()和道德影响力。
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