在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
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教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化，也是描述教师的教学行为。
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学习引起的变化包括（）。
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在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。
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广义的学习是指人和动物在生活中获得经验，并由经验引起的行为较持久的适应性变化。
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阿特金森认为，无论是追求成功的倾向和避免失败的倾向，其影响因素为（）。
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以下属于个性倾向性范畴的是（）。
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个体积极探索事物的认识倾向是（）。
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“依法治教”应避免的两种错误倾向是（）。
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