动作技能形成的基本途径是()。
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动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()。
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动作技能的特点具有()。
动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、合理的方式组织起来,自动化地、不受()直接控制而熟练进行
按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,外部言语作为心智动作的标志及执行工具发挥重要作用的阶段是()
篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作技能。
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为了提高动作技能的练习成效,教师应注意()
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学生动作技能的学习实质就是要提高()
射击属于非连贯的动作技能。
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