判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题（）
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小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面（）
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教师在组织学生进行合作学习时要注意（）。
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针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么（）
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在学习语文《晏子使楚》一课时，教师设计这样一个环节：邀请几位同学分别扮演晏子和楚王朗读对话，请其它同学朗读旁白。在这一环节中教师运用了合作式教学的哪种策略？（）
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在讲授《圆明园的毁灭》一课时，老师在导学案的预习要求中让学生们在家中自读课文，理解课文内容，并通过网络搜集有关圆明园的文字、图片、音像资料；在第一课时，老师把班级分成12个小组，规定他们在前25分钟内分组学习并解决导学案上的5个问题，然后有部分小组提出不能解决的问题，由老师在全班进行讲解。在第二课时，老师让学生以小组合作，通过讨论、模拟、角色扮演等方式共同解决本节课要解决的问题：圆明园以前是如何的辉煌，它又是怎样被毁灭的？如果要评价张老师在这课采取的相应的教学组织形式，下列哪种说法不正确？（）
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在TWT创新思维工具中，教师可以对专题以及小组进行管理。
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小组合作学习的主要流程是小组交流。
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小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了（）。
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