教师实现其中心角色的主要途径是（）。

从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。

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按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。

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（）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。

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理解教师角色的影响作用和作用主要体现方式

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不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）

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不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）。

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促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

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教师和学生是高校教育、教学活动过程中的两个主要角色，前者通常被视之为（），后者为（）。

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人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。

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