教育传播过程中的五个基本要素是（）
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写出伊利关于教学系统方法的五个过程。
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写出教育技术的五个领域。
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贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为（）四个基本要素。
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试述教学设计成果评价的五个基本步骤。
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1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么？
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多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。
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教育传播的基本要素包括（），（），（），（）。
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1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。
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