（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。

（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

单选题查看答案

培训的（）是指受训者对培训项目的感性认识，包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。

单选题查看答案

对受训人员进行工作分析，找出工作疏漏，了解受训人员兴趣，从而确定培训需求，可以采用（）的方法。

多选题查看答案

因为参加一次培训对受训人员的行为和组织效率不可能立刻产生明显的效果，所以一般可将评估的层次确定在（）。

多选题查看答案

（）不会给受训者造成太大压力，可以更真实反映出培训对象的态度变化。

单选题查看答案

对受训者情感结果的评价主要有哪些维度（）。

多选题查看答案

对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括（）。

多选题查看答案

人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到（）目的。

多选题查看答案

不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是（）。

单选题查看答案