A责任意识
B创造性
C主动性
D沟通协调能力
对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括()。
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对受训者情感结果的评价主要有哪些维度()。
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被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()。(2011年11月二级真题)
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当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价标准就容易偏高。面试考官的这种偏见属于()(2014年5月)
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绩效评价结果最主要的用途是()
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因为参加一次培训对受训人员的行为和组织效率不可能立刻产生明显的效果,所以一般可将评估的层次确定在()。
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培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。
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()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
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对受训人员进行工作分析,找出工作疏漏,了解受训人员兴趣,从而确定培训需求,可以采用()的方法。
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