自我意识包括自我认识、()、自我监控三种主要成份。
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学习策略教学的基本原则包括应用性原则、()原则、自我效能感原则和监控性原则
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自我体验是指个体对自己的(),如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
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组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()
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对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()
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自我效能感理论最早是()提出来的
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自我价值理论认为人的最高需求是()
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下面哪个因素可以直接影响学生的自我效能感()
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()
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