根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

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根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。

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高尚的、正确的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

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根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。

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根据学习动机的作用与学习活动的关系分类：（）。

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根据动机作用的主次作用不同分类：（）。根据学习动机的动力来源分类：（）。

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“做一个对社会有更多贡献的人”体现了学习动机的（）。

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小程立志为“做一个对社会有更多贡献的人”而努力学习。这体现了学习动机的（）

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根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）

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