在概念教学时运用变式的主要目的是（）。

在教学中运用变式的主要目的是（）。

单选题查看答案

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。

单选题查看答案

教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（）。

单选题查看答案

在运用变式时，常常发生什么错误?

简答题查看答案

在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。

判断题查看答案

变式是指（），使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题查看答案

变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题查看答案

实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。

判断题查看答案

实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。

判断题查看答案