科学性原则是教育评价的根本原则。
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允许学前儿童犯错误,这是贯彻好正面教育原则的要求之一。
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允许学前儿童犯错误,这是贯彻好实践性原则的要求之一。
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方向性原则保证了目标制定的理想性与(),基础性原则保证了目标制定的现实性与()。
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整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
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学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远。
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简述学前儿童社会教育内容选择的原则。
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学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:()、()、整合性原则。
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学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:() 、()、整合性原则。
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