A巴普洛夫
B斯金纳
C班杜拉
D布鲁纳
“不愤不启，不悱不发”是由（）提出来的。
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道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）
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“罢黜百家，独尊儒术”的建议是由（）提出来的。
自我效能感的概念是由谁提出来的（）？
我国现代意义上的“课程”一词最早是由（）提出来的。
以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。
学习结果分类理论的提出者是（）。
学习动机的强化理论的提出者是（）。
发现学习理论的提出者是（）
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