A语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程
B语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况
C评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等
D写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况
下列有关语文课程评价的表述,错误的一项是()
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下列关于语文课程建设的表述,错误的一项是()
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下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。
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根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法不正确的一项是()
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下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二学段(3-4年级)“口语交际”和“综合性学习”的要求,不正确的一项是()
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关于识字与写字教学,下列说法不当的一项是()。
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下列关于文化常识表述,错误的一项是()
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