学习的信息加工过程始于（）。

信息加工学习理论如何理解学习？

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作为学习策略的最主要的成分，能够优化信息加工效果、提高加工效率的认知技能是（）

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（）主要描述人类的信息加工过程，是人类心理活动的基础。

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主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工，从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是（）

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教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）

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行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

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主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（）

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欧洲时期高等教育的世俗化和民族化过程基本上始于（）。

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下属学习策略中属于精加工策略的是（）

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