教学活动中，反悔方式一般分为（）。

教学目标一般分为（）。

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赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联合、系统和方法四阶段。

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从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般形态存在的，所以教学是师生之间的一般交往形式。

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教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。

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在教学活动中制定实施方案的过程是（）。

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教师在教学中作为促进者的角色的特性（）。

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试论现代教学过程中的几种基本关系。

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《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。

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在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。

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