A教学原则
B教学策略
C教学设计
D教学模式
教学评价是一个系统的过程,我们只需在教学完结的时候进行评价。
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教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标,教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的()、控制和调节嗦采用的教学谋略或措施。
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教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
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试论现代教学过程中的几种基本关系。
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教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。
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教学过程是实现现代教学目的、()及提高教学质量的一个重要条件。
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试论现代教学过程的主要教学策略。
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在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为()存在的。
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教师在教学中作为促进者的角色的特性()。
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