《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
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口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
口语交际教学的主要特点是（）。
单选题查看答案
小学语文口语交际教学的停滞期是（）
小学口语交际教学的主要实施策略有（）
多选题查看答案
口语交际教学有什么意义？
构建口语交际教学序列的根本依据是（）
现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将（）
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