提倡终身教育的是法国的（）。

提倡发现学习的教育心理学家是（）

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提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）。

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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）

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在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）

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提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。

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教育学的研究对象指向的是（）和（）。

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下列不属于杜威的教育思想的是（）

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下列关于义务教育的理解，正确的是（）

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决定教育事业发展规模和速度的是（）

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