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略
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绩效评估宽大化倾向是评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。出现这种误差的原因不包括？（）
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《后工业社会的来临》这本社会学的著名著作，是由（）所作的。
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简述报告的三大类型；以及一般报告从行文动因、写作角度所作的区分。
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道德判断形式是对道德问题所作的当或不当、对或错的回答
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课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，着眼于（）。
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数学思想实际上是对数学问题解决或建构所作的整体性考虑，往往可以生动地以（）来表现。
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职业分析是对从事某种职业所需（）和态度的分析过程，即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。
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在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起（）的因素。
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简述学校产生的条件及发展的过程。
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