A对
B错
关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。
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尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。
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《规范》第三条“关爱学生”的具体内容是什么?
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规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护()、关心()、维护()。
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教师的爱应当是理智的,而不是盲目的。关爱学生就是要用()搭建起通向学生心灵的桥梁,从而达到教育的目的,获得教育的成功。
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教师尊重学生家长的正确方式包括()。
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教师与学生人格平等体现在哪里?()
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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。
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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
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