课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
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根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。
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课程评价模式主要有哪些？
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简述课程设计过程模式的特点及评价。
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行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。
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（）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教学评价的主要功能。
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课程管理是指（）和学校对课程的编制、实施、评价等工作的组织与控制。
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导向功能，（）功能，决策功能和（）功能是课程与教学评价的主要功能。
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课程与教学评价的功能有：导向功能、诊断功能、（）功能、（）功能和发展功能。
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