从迁移的观点看，“后摄抑制”属于（）

后摄抑制

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从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）

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布鲁姆认为，学习着学习前面的内容要达到80%-90%的正确率，才能开始后面的学习，请从影响学习迁移的主要因素来分析这一观点。

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儿童，特别是学前儿童，无法从他人的观点出发看问题。这被皮亚杰称为（）。

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什么是产生式？产生式迁移理论的基本观点是什么？

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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。

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从迁移的结果上看，可将迁移划分为（）

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在学校里，师生关系、校风、学风、班级活动等均能潜移默化地影响学生的发展，从课程论角度看，这属于（）。

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从动作的特点及其关系来划分，可以吧动作技能的迁移划分为以下几种迁移形式（）

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