A分科课程
B核心课程
C活动课程
D选修课程
有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握系统的知识的课程为()。
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“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容,其典型的课程形式是()。
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幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式。
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幼儿园课程内容的()原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
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在幼儿园课程内容组织的常用方法中,强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系,帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是()。
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下列哪种做法,违背了幼儿园课程评价的原则?()
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在幼儿园课程中,堪称“课程心脏”的是课程内容。
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幼儿园课程内容最内在的形态是()。
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下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。
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