如何使良好的行为越来越多（）

如何培养学生良好态度与品德的培养。

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教师在教育实践中遇到新情况，能迅速地作出判断，果断处理并取得良好效果的教育行为称为（）

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消除不愉快刺激使行为增加是？（）

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学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）

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认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

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认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）

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群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）

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课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）

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培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）

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