单选题
A视觉复述策略
B组织性策略
C定位性策略
D提取性策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为（）
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儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）
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惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
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没有预定目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于（）
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涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所施加的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。
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激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。
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为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是（）
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在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）
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简述小班儿童健康教育的目标。
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