A内激励
B外激励
C正激励
D负激励
人们在选择职业时,不需要知道自己对哪类工作感兴趣并能满足个人的意愿。
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当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取()的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。它力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。
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学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象,既有个人原因,也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在,它就难以清除,甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的()。
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()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。
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职业通常是指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
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影响薪酬的因素可归纳为四类:外在环境因素、组织内在因素、员工个人因素和社会因素。
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组织人力资源素质的提高,不仅需要员工个人在工作中钻研探索,更重要的是需要有计划、有组织的培训开发。
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企业在进行员工入职教育的会务准备时,需要准备入职教育的专业内容,下面选项中,()不属于入职教育的专业内容。
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平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。因此管理者需要做到()
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