策略性知识的一般掌握过程包括（）。

程序性知识的学习实质是掌握做事的规则，根据现代认知心理学家的分析，这类知识的一般掌握过程包括（）。

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陈述性知识的掌握过程一般分为三个阶段，即（）。

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策略性知识的掌握过程中，在大量变式练习的基础上，逐渐找到一套操作步骤适用的条件，并能在新的情境中有意识地使用，这一阶段被称为（）。

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在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。

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知识应用的一般过程包括（）。

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知识学习的过程一般包括：（）等五个基本环节。

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学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。

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一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和（）五个基本环节。

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陈述性知识的常用教学策略包括（）。

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