A丢音
B换音
C错音
D发音位置错误
如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()
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一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和()
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一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和()
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学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。
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学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()
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视觉障碍儿童口语发展上可能存在“()”的现象。
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当两个或两个以上的声音同时存在时,其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为()。
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对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()。
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观察是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识。
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