多选题
A课程活动贴近儿童当前的兴趣与需要，能促进儿童积极主动地学习
B能有效地沟通教育与生活的联系，儿童现有经验与学科逻辑经验之间的联系
C有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识、促进儿童实践能力的发表
D学习过程是儿童全人格整体参与的过程，是理智与情感、思维与行动的融合过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
活动课程主要的局限性在于（）。
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下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
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高等学校课程管理主要包括课程制定者的管理、课程编制内容的管理以及课程编制活动的管理。
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规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。
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课程是有计划的教学活动
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课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件，其基本内容包括（）
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下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
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根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。
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狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。
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