A动机原则
B结构原则
C序列原则
D强化原则
布鲁克纳称自己的()为“瓦格纳交响曲”。
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掌握学习是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。
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以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
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以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
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一切知识来源于感觉经验,休谟自己称自己这个理论叫()
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50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
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20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
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布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
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布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
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