人类信息传播的经验告诉我们，如果看不到具体事物时，为了保证传播效果，最理想的传播媒介是（）.

“经验之塔”理论告诉我们（）。

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在现代人类视觉信息传播、交流中，视觉图像成为与文字并列的媒体而发挥着重要作用。

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在人类社会中，传播按方式的不同可分为大众传播、（）和组织传播三大类。

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广义的促进学习的过程包涵这样两方面：在人类社会方面，像宗教、文化、政治、经济、艺术、生产、教育等诸类活动和相关事物的信息传播，甚至战争内容的信息传播都能促进人的学习过程；在自然界中，像动物的行为、植物的生长、山河的变化和日月星辰的运行等现象和变化的信息传播都能引起人们好奇、模仿和探索的兴趣。

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在信息传播的过程中，（）是指承载、传递和控制信息的载体和工具。

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科学研究结果表明，人类获取的信息有83.0％是通过（）。

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在香农韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为（）。

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学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是（）

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在（）的传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者以及噪声六个因素，其中发射器和接收器起到了编码和译码的功能。

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