怎样理解口语交际能力是全面发展语文能力的必要条件？
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学生的口语交际能力就是指学生的听说能力。
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试述口语交际能力培养的实施走向。
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把传统的听说能力改为口语交际有两个突出特点：（）和（）。
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口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
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思维能力、讲演能力、学习能力、表演能力、交际能力等等都是（）。
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口语交际教学的主要特点是（）。
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口语交际的最大特点是（）？
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构建口语交际教学序列的根本依据是（）
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