小学低年级作文教学着重训练（）的能力。

对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）。

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小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。

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小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，高年级以字形为重点。

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以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）

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进行语文基本功训练是小学语文教学的（）

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语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

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小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。

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课堂电化教学的方法包括：（）、（）、能力训练法、（）、（）等。

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指导小学生学习作文的正道是（）。

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