A中心要明确
B中心要突出
C不一定非有中心
D只要文章有个主要意思就行
小学低年级作文教学着重训练（）的能力。
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指导小学生学习作文的正道是（）。
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对小学生作文的最基本要求是（）。
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指导小学生学习作文应（）
小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。
学生作文的源泉是（）。
作文是学生认识水平和（）的综合体现。
作文是学生（）和（）的综合体现。
小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。
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