下列数学概念一般采用概念形成的方式学习的是-（）
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若把概念的同化作为接受学习，那么概念的形成就是（）
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以下概念中用概念同化方式所获得的是（）
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偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。
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奇数与偶数这两个数学概念的关系属于（）
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质数与偶数这两个数学概念的关系属于（）
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质数与合数这两个数学概念的关系属于（）
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方程及方程的解在小学数学概念分类中属于（）
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广义地讲，数学中概念、公式、法则、数量关系、图形、算式等都是数学模型。
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