单选题
A会用等分圆心角的方法作图
B能利用几何画板作图
C具备圆、三角形、四边形方面的几何知识
D思维活跃，具有一定逻辑推理能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）
单选题查看答案
在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）
单选题查看答案
教师在此课例中的身份（）
多选题查看答案
在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）
单选题查看答案
在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
多选题查看答案
在课例中的探究模式为（）。
单选题查看答案
在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）
单选题查看答案
此课例中学生是被动的接受知识。
判断题查看答案
应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力。
多选题查看答案