多选题
A课程目标的选择
B具体活动或具体工作的分析
C人类经验的分析
D课程目标获得
E教育计划的制定
正确答案
答案解析
略
相似试题
简述博比特的课程开发理论？
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美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法被称为（）。
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博比特的科学化课程开发方法可称为（）
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博比特与查特斯课程开发理论的区别
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博比特课程开发步骤是什么？
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查特斯与博比特课程开发理论的区别是什么？
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博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为（）
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1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
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博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。
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