规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。

规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体的质量规格是（）。

填空题查看答案

规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。

单选题查看答案

规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。

多选题查看答案

学校文化从其构成上来说，一般包括三个层次：（）。

多选题查看答案

培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。（）

判断题查看答案

卢梭在《（）》的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的。

填空题查看答案

1881年，法国的（）规定免除初等学校的学杂费。

填空题查看答案

基础教育阶段不同价值取向的教育目的有（）。

多选题查看答案

提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？

简答题查看答案