浅析教学目标制定的四种取向?
简答题查看答案
教学目标制定的取向有:普遍性目标取向、()、()、()。
填空题查看答案
教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。()
判断题查看答案
在教学目标制定时,我们应坚持以()目标取向为参考。
单选题查看答案
教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性。()
教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。()
最早、较为古老的一种教学目标取向是()
()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。
教学的“表现性目标取向”首先由()提出。
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